一人有一個藝術家夢想
難度: ⭐ ⭐
適合中、小學生
本課程以人工智能圖像生成技術為主軸，結合文字與圖像輸入，帶領學生探索AI藝術創作的可能性。圖像生成是近年備受矚目的技術，透過人工智能模型，能將創意轉化為全新且獨特的視覺作品。
學生將學習AI圖像工具的基礎操作與原理，並透過一系列創作實作活動，應用個人創意設計出專屬的藝術作品與故事。課程最終將以個人藝術畫廊（Art Gallery）的形式展示成果，全面培養學生的創意思維、審美能力與數位藝術素養，開拓AI與藝術結合的未來視野。
技能培養
理解AI圖像生成的基本概念與運作原理
掌握主流AI圖像工具的操作技巧（如文字轉圖像、圖像編輯等）
提升文字描述與圖像構圖的精準表達能力
養成審美判斷與視覺設計的敏感度
培養創意思維與藝術表達能力
強化數位藝術與科技應用的整合能力
體驗AI藝術創作流程，拓展未來跨域應用視野
課程大綱
單元一：什麼是AI？
本單元將帶領學生從生活中的例子出發，認識什麼是人工智慧（AI），了解AI在生活中扮演的角色，並特別介紹AI圖像生成的原理。學生將觀察AI創作的圖片，開始對AI藝術產生興趣。
學習目標：
認識AI的基本概念與日常應用
初步了解AI圖像生成是如何運作的
激發對AI藝術的好奇心與探索動機
單元二：我來當AI藝術家！
學生將實際操作AI圖像生成工具，學習如何用簡單的文字來「指揮」AI畫圖。透過範例練習與自由發揮，學生能夠創作出屬於自己的第一張AI畫作。
學習目標：
學會使用AI圖像生成平台（如DALLE或其他適合兒童的工具）
理解「提示詞」（prompt）對AI創作的重要性
創作至少一張以自己想法為主題的AI圖像
單元三：風格變變變
本單元著重於藝術風格的變化與表達，學生將學習如何改變提示詞中的描述，讓AI畫出不同風格（如卡通風、寫實風、夢幻風等）的圖像，並進行觀察與比較。
學習目標：
認識幾種常見的藝術風格
學會透過文字改變AI圖像的風格表現
培養對色彩與構圖的基礎審美感
單元四：說故事給AI聽
學生將練習寫出簡單的故事或場景描述，並請AI幫助將故事「變成圖片」。透過多張圖片的串聯，學生學會將圖像與故事結合，創作出個人的迷你繪本或故事集。
學習目標：
練習用完整句子描述場景與角色
建立圖像與敘事之間的連結
完成一組主題連貫的AI圖像故事作品
單元五：我的AI小畫展
這是課程的成果展示單元，學生將回顧自己的創作歷程，挑選喜歡的作品，設計說明文字與作品標題，並佈置屬於自己的「AI小畫展」，與同學分享創作的喜悅與想法。
學習目標：
回顧並整理個人創作成果
學習為作品命名與撰寫簡短說明
體驗策展與展示的過程，提升表達與自信
